低脳児

背景

「低脳児」（ていのうじ）は、知的な遅れや学習の困難を「脳が低い子ども」と一方的に測ってラベル化した侮蔑的な俗語です。親語の「低脳」と同様、当事者・家族を傷つける表現として問題視され、いわゆる注意語の一覧に掲載されます。

一覧サイトでは「学習障害児」「学習困難児」が言い換え例として示されることがありますが、教育・医学上の学習障害（LD）や知的障害、発達障害の範囲と、俗語が指してきた対象は一致しないことが多いです。報道では「知的障害のある子ども」「学習に困難のある児童」など、状態と支援の必要性を説明する表現が選ばれます。

日本の放送では、法令で全国共通の禁止語リストが一般公開されているわけではなく、番組基準と人権配慮に基づく自主規制が通例です。子どもを指す語であるため、尊厳とプライバシーへの配慮は特に重要です。

メディアでの扱いのポイント

• 人へのラベル: 公共メディアでは許容されにくい
• 言い換えの注意: LD 等の専門用語への安易な一対一置換は避ける
• 親語「低脳」: 成人罵倒も含め、同系統として扱われる

学びの観点

この語は、「低脳」の子ども向け形として、能力蔑称がいかに幼少期の尊厳を傷つけるかを示します。「知恵遅れ」「心障児」などとあわせ、子どもを指す障害関連語の言い換え史を学ぶ入口になります。